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外语教学经营管理系统及外语教学经营管理方法<%=id%> |
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.. 人:. 李香兰 . . 摘要 . .外语教学经营管理服务器具备记录了各个学生当前的外语能力水平以及迄今所学习教科书的履历的卡片,由于具有:教学设定处理,其对来自学生的教学申请,具有通过将水平处于一定区域的学生进行分组来设定教学的功能;以及教科书选定处理,其在该区域所使用的教科书当中,具有选定任何一个学生都没有学习的单元的功能,因此对各个学生可设定与水平提高相吻合的合适的教学以及提供合适的课程。此外,具备:教学最优化处理,其在教学日之前重新设定讲师和学生的组合;以及水平管理处理,其能够可靠地判定和记录学生的水平。因此,能够在学生希望的日期和时间上提供以说本族语的人作为讲师的人数少制的教学,且能够以低价格提供与每个学生水平的提高相吻合的合适的课程。 . 主权项 . .1、一种外语教学经营管理系统,是通过将说本族语的人作为讲师、将外语能力水平处于一定区域的少数学生分组来实施外语教学的外语教学经营管理系统,其特征在于, 具备:卡片,其记录了对每个学生而生成的教学履历,其中包括该学生当前的外语能力水平以及迄今所学习教科书的履历;讲师计划表,其登记了讲师的计划;和教学表,其生成教学框架,登记了规定人数的学生、指导讲师以及所使用的语言练习室号码, 具备: 教学设定机构,其具有:收发来自学生的教学申请及取得教学希望日期和时间的功能;通过参考所述卡片来取得该学生水平的功能;作为在所述教学表之所述被取得的希望日期和时间上生成登记了处于与所述所取得的水平相同之区域上的学生的教学框架的情况、当在该教学框架中没有登记规定人数的学生时,将该学生登记于该教学框架中的功能;和作为在所述教学表之所述所取得的希望日期和时间上没有生成登记了处于与所述所取得的水平相同之区域上的学生的教学框架或者即使生成了也在该教学框架中登记了规定人数的学生的情况,在参考讲师计划表,存在可与所述所取得的希望日期和时间对应、在任何一个教学框架中都没有被登记的讲师时,在所述教学表中生成新的教学框架,并登记该学生、该讲师以及新的语言练习室号码的功能;和 教科书选定机构,其具有:对于在所述教学表中所生成的各个教学框架,在根据该教学框架所登记学生而决定的区域所使用的教科书当中,抽出并选定该教学框架所登记的任何一个学生都没有学习过的单元的功能;以及将在教学中所使用的单元记录于卡片的功能。.
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