一种智能交互式多媒体学习机<%=id%>

专利技术信息

专利名称

一种智能交互式多媒体学习机

专利号

zl200610031366

所有权人

李成

完成时间

2006

关键词

智能交互式学习机多媒体

所属单位

个人

联系人

李成

地区

湖南

城市

浏阳市

详细地址

湖南省浏阳市

邮政编码

410300

联系电话

未知

传真号码

未知

公司网页

http://xuexi2006.blogcn.com

电子邮箱

[email protected]

性质

　发明专利

成熟度

　中试

合作方式

　其它合作方式

标的金额

　 50000000

所属行业

　文化教育

实物图片

暂无图片

成果演示Flash

暂无FLASH

成果演示视频

暂无视频

项目介绍

【背景技术】
  目前市场上辅助学生学习的助教类的产品及技术比较多,从传统简单的卡片组合式到现在的电子数码式以及电脑多媒体教学式,如学生宝、复读机、电子词典、快译通，和智能交互式电子书系统(CN03245337)、多媒体光盘阅读学习机(CN97102872)以及功能强大且专业的多媒体电脑和其软件。

  在上述产品和技术中，像学生宝、复读机、电子词典、快译通这些主要的功能都表现在：资料查询、语言播放、复读、文字翻译上，严格说它们还称不上是智能交互式学习助教装置，而多媒体光盘阅读学习机(CN97102872)虽然能提供声音和影像这些人性化的助教方式，但是它仅仅只是一个可选择的播放多媒体教材的装置，而且并未能体现出智能化、交互化，以及操作的方式和界面较繁琐和抽象，因为它是使用键盘键入所要学习的书籍上的代码，让机器根据代码找出且播放相关的影音资料，这只是单向地向使用者进行知识灌注,而不能了解使用者对所关注的知识是否已掌握和是否能接受。
  智能交互式电子书系统(CN03245337)它是通过一个光学字符识别器由使用者掌握采集书本上某处的点阵码和字符、图像信息，通过智能识别仅以声音的形式播放出存贮器中的相关资料，同样这也只是单向地向学习者提供资料检索，也不能了解使用者对所关注的知识是否已掌握和是否能接受，而且向使用者传递知识信息的方式较为单调。
  对于功能强大的多媒体电脑，它虽然能够很好以多媒体形式向学习者提供智能化的交互式助教方式，但是它的运行要依赖于操作系统及运行于操作系统的软件，而且操作较复杂和专业化，稍有误操作则可能导至系统的崩溃，由于用途很广大和操作很繁琐、复杂而使操作者心思分散，注意力不易集中到学习上，特别是电脑具有游戏和上网的功能而使一些自制力较低的操作者(如中学生)坐在电脑前根本就没有心思来学习,那么它也就失去了辅助教学地意义，而且它也由于个体较大而不易携带。

【发明内容】
  针对现有技术中存在的缺陷和不足，本发明要解决的技术问题在于提供一种便于携带的智能交互式助教装置，它具有多种信息采集器，能采集到使用者要学习的教材上的字符、图像信息以及使用者的语音和手写信息，具有集成度高、运算速度快和具有嵌入式系统的信号处理器和微处理器，使用可移动式的存贮系统介质存贮与使用者要学习的资料的相关文字、图片及多媒体信息,而且装置上还要具有图形、视频和声音的处理和回放部件；以及为实施本智能交互式助教装置的方案方法，来达到以下的技术效果：
1.智能检索资料：使用者通过信息采集器检索资料；如使用光学信息采集器时,只须用光学信息采集器对准所要学习的教材上的此字句，装置即可用文字、图像、语音或视频的形式回放与教材上的某字句相关的解释和资料，如果要使用音频或手写信息采集器检索资料,使用者只要朗读或手写出教材上此处或附近的词句。
2.智能交互导教：实现操作者根据装置对自己语音或手写信息输入的反应，来认知自己对所关注的知识的掌握程度；如操作者只要先用光学信息采集器对准所要学习的教材上的某字句,装置则以语音的形式播放教材上的此字句，然后操作者进行跟读，装置将会分析判断其语音是否发音正确，如果错误则重复播音此字句，正确则朗读下一句。如果不朗读而使用手写信息采集器写入教材上的此字句，装置将会分析判断其写入是否正确，如果错误则重复播音此字句，正确则朗读下一句，从而达到像老师一样地进行引导教学。

注:本发明创造已经申请国家专利,并且已经进入实质审查程序,PCT国际申请也在进行之中,希望能看到此产品方案价值的且有实力的公司或个人能尽快和我联系协商合作事宜.
    联系人：李成电子邮件： [email protected] 手机：13203168358 主页:http://xuexi2006.blogcn.com

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