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情绪记忆。
美国堪萨斯大学的一个研究小组对音乐与记忆的关系进行了研究，负责人伊丽莎白·卡迪让124名年龄相同的志愿者从一个歌曲名单中挑选最能激发自己记忆的几个，然后按照记忆的生动性对每一个歌曲进行排序。这些志愿者被分成4个组，向他们分别展示歌曲名称、歌词、唱片封面或歌手照片以及听一分钟的歌。
卡迪一直不知道是否听到歌曲后会使记忆更加生动，通过试验发现无论是听到歌曲本身，还是看到歌词、照片或歌名，都会产生非常清晰的记忆。他在谈到挑选歌曲时说：“这是一个非常简单的事情，这次所供挑选的都是志愿者们在儿时、小学、中学和大学期间听到过的老歌，620首中只有4首无人问津。”所有参与调查的人都是19岁，在被问到是否在自己的脑海中闪现出过去听歌时的情景时，他们的回答都是肯定的，无论当时是否真正听到了那首老歌。
卡迪还指出，绝大多数志愿者都声称老歌们激起的回忆与事件和人物有关。很显然，音乐是一条重要的记忆线索，在解决记忆丧失等问题时，旧时的老歌必将有所帮助。
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