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（脑）－行为”之间的关系；2004年，美国两位科学家通过果蝇研究解答了嗅觉产生的过程。 “这一微小的研究对象体内有着取之不尽、用之不竭的科学宝藏。”刘力说：“果蝇的脑中并不存在一个通用的记忆中心，而是不同感觉记忆藏在不同的区域里。并且，像人类能记住图像的高度、大小、颜色等不同参数一样，果蝇的图像记忆也有对应的不同参数。” 红眼、双翅、身体分节、黄褐色的小昆虫果蝇，经研究发现与人类有着惊人的相似，以果蝇作为模型来解决人类的疾病有诸多优势。 刘力如数家珍地介绍说，果蝇可以进行学习，有的非常聪明，有的傻乎乎，他们甚至也会发生老年痴呆；果蝇也要睡眠，甚至可以做梦，还会对异性唱情歌；有的则是“不良少年”，喜欢饮酒、吸毒。 虽然刘力在果蝇身上的新发现令大多数人感到“隔行如隔山”，但几位诺贝尔奖得主纷纷向记者表示：最基础的研究往往带来最尖端的成果，小果蝇反映的是科学的大世界。 刘力现在正在研究如何进行果蝇视觉信息的编码。“如果能为这个技术提供实验基础，就可能再攻克一种人类疾病。”
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