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据美国艾莫利（Emory）大学教育网站2006年8月28日报道，根据艾摩利大学耶基斯全国灵长类动物研究中心和苏格兰杜伦大学研究员的最新研究结果显示，知识的世代传递行为并不为人类所特有。研究人员首次展示了黑猩猩种群中世代间与人类相似的学习行为。根据以往的研究结果，黑猩猩只是简单地遵守种群内部的规范，与之不同的是，这次的研究结果显示出每个黑猩猩家族的行为及传统能够通过一条种群之链传递给后代。这些结论在对美国乔治亚州格莱温特郡耶基斯野外工作站所收集的黑猩猩行为数据的研究基础之上得出，其早期版本将会出版在8月28日的在线《国家科学院学报》中。 杜伦大学耶基斯研究中心的研究员维多利亚•赫娜博士与耶基斯研究员弗兰B•M•大瓦耳博士和杜伦大学研究员安德鲁•怀特博士利用多代模拟试验设计，能够更精密地研究黑猩猩相互之间的学习过程以及它们种群长寿的奥秘。在模拟试验中，他们证实了黑猩猩的一个特定行为能够通过种群链向后准确地传递多达6只，而这6只黑猩猩的模拟试验在时间上相当于90年的野外生长期。杜伦大学研究员艾玛•弗林博士所进行的一个3岁儿童基准对比试验研究也得出了相近的结果，为黑猩猩与人类一样是养育型动物的结论提供了进一步的证据。 试验中，研究员以两
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