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生命历程理论极其鲜明地反映了剧烈的社会变迁对个人社会生活的显著影响。生命历程大体是指在人的一生中随着时间变化而出现的受到文化和社会变迁影响的年龄级角色和生命时间序列。它关注的是人生经历、时间选择以及构成个人发展路径的阶段或事件的先后顺序。作为一种分析范式,它大体经历了两个阶段--第一阶段是从本世纪初到1940年,此时伴随着美国经济社会的发展,农村人口大量涌入城市,带来了移民、青少年越轨、犯罪、家庭婚姻等诸多问题。第二阶段是世界大战的再度爆发、世界性经济危机的发生、本世纪上半叶大批移民的出现以及朝鲜战争、文化大革命等重大社会事件的出现,使人们看到了社会事件与人的生命历程之间的密切关联。 生命历程理论的基本原理大致可概括为四个方面:一是“一定时空中的生活”原理。它告诉我们人在哪一年出生和人属于哪一同龄群体,基本上将人与某种历史力量联系起来。二是个人能动性原理。它告诉我们人总是在一定社会建制之中有计划、有选择地推进自己的生命历程,人在社会中所作出的选择除了受到社会情景的影响外,还受到个人经历和个人性格特征的影响。三是“相互联系的生活”原理。它告诉我们人总是生活在由亲戚和朋友所构成的社会关系之中,个人正是通过一定的社会关系才被整合入一定的群体的,每代人注定要受到在别人的生命历程中所发生的生活事件的巨大影响。四是“生活的时间性”原理。生活的时间性指的是在生命历程中变迁所发生的社会性时间,它还指个体与个体之间生命历程的协调发展。这一原理认为,某一生活事件发生的时间甚至比事件本身更具意义。总之,生命历程理论关注整个生命历程中年龄的社会意义,研究社会模式的代际转换,研究宏观事件和结构特征对个人生活史的影响,尤其关注年龄效应、同龄群体效应、历史环境和年龄级变迁的效应。 |
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