我们经常能遇到这样的情况,在课堂上打哈欠的学生被老师狠狠训斥。但据最新一期《新科学家》杂志报道,美国纽约州立大学心理学家的研究显示,打哈欠可促进血液流动,“冷却”大脑,令注意力更集中,从而提高大脑灵敏度。
美国纽约州立大学的心理学家安德鲁·盖洛普和戈登·盖洛普的这一研究,还可以用来解释为什么打哈欠会“传染”这一困扰科学家很长时间的问题。戈登·盖洛普说:“打哈欠会‘传染’可能是移情机制发挥作用,这有助于提高群体注意力。”
安德鲁和戈登招募了44名大学生,让他们分别单独观看有人打哈欠的影片,并记录期间每名志愿者曾打出“传染性”哈欠的次数。学生们被要求选择以下4种方式中的一种进行呼吸:完全用口呼吸、完全用鼻呼吸、戴上鼻塞用口呼吸或正常呼吸。
研究人员发现,观看别人打哈欠时,那些被要求正常呼吸或用口呼吸的人中有一半打哈欠; [1] [2] 下一页
时间:2009-4-20 22:54:09
|