nbsp; 举例来说,在绘画方面,如果无视男生在视觉和色彩反应方面与女生的差距,而采用“一刀切”的教育方法,会导致他们绘画成绩较差,使他们认为,绘画原本就是女孩子应该做的事情。 分班教育效果喜人 随着越来越多单一性别班级和学校建立,通过统计数据,这一教育改革的成果已经开始显现。 去年,萨克斯领导一组研究人员在佛罗里达州德兰德的伍德沃德小学展开实验,把四年级学生随机分成两个班级,一个是单一性别,一个是混合性别,然后让他们接受写作测试。 在混合性别班级内,只有57%的女孩和37%的男孩通过考试,而在单一性别班级内,75%的女孩和86%的男孩过关。南卡罗来纳州哥伦比亚一家单一性别学校的老师戴维·查德韦尔说,在单一性别学校内,学生们拥有“更多信心、更多欢乐和更多兴趣”。 亚特兰大公立学校督导贝弗利·霍尔也认为,设置单一性别班级或学校是“一个能够真正为大量年轻人转变不利环境的策略”。他说,在过去3年中,马丁·路德·金中学对400多名六年级和七年级学生实施单一性别教育,效果喜人。 |