“高四”搏梦 高考复读预备攻略 |
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| 来源：不详 更新时间：2010-8-28 10:56:24 |
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家长提醒
宽容理解不放纵
复读不是一个学生的事情，往往牵扯到一个家庭，冯校长提醒家长也要特别注意以下几点。
理解是给孩子最好的支持。孩子选择了复读，家长就要尊重其选择。比起一味关注孩子的生活起居，家长更要给予孩子的是心理上的关心和照顾。家长应绝对禁止对孩子的讽刺挖苦，尽量避免触碰孩子过往失败的旧伤疤，和孩子一起忘记昨天，放眼未来。
不要给孩子增加无谓的压力。复读本来就是风险与收益并存，选择复读之前，应对风险考虑周全，并将之冷静全面地分析与孩子知晓。而复读一旦开始，就应将风险看小，机会看大。家长应将担忧埋在心里，避免反复提及给孩子造成更大压力，鼓励孩子甩掉包袱，轻装上阵。
配合复读学校教学。复读年的学生生活由复读学校和家庭两方面构成，家长作为家庭氛围的营造主体，如能够与学校老师及时沟通、完美配合，必能为学生创造一个密切衔接的统一复读环境。家长不妨试着多与班主任和任课教师联系，及时获悉孩子的学习状态变化，做好学生的后勤工作。
家长要做复读生的那道最坚实的防火墙。复读学生年龄尚小，面对外界多种多样诱惑，孩子自制力稍差往往容易分心，这也是正常现象。对此，家长不必过分警惕，但也决不能轻易放纵。
家长特别要注意的是，应尽可能减少复读的孩子与已经考上大学的高中同学的过多联系，因为丰富多彩的大学生活最容易削弱孩子的复读意志。
复读学科攻略
总结教训抓基础
历年来，复读学生都是高考学生中最让人牵挂的一个群体。复读生经历了高三一年艰辛的付出，已经有了一定知识基础，对于期中、期末、一模、二模和高考，也不再茫然不再胆怯，这些固然都是宝贵的经验，但也同时是危险的隐患。
很多复读学生重新拿起旧的课本与习题，看到这个知识点我懂，那个题目我会，便不容易深入踏实地学习，而是继续“啃老本儿”，靠着原来积累的知识打擦边球。
然而，复读毕竟不只是高三单纯的重演，各学科都有自己的独特的复习方法。记者走访新干线学校复读班各科教师，请他们为同学们指点复读学年的学科攻略。
语文：认真对待每一次练习和作文
高四语文学科的学习是因人而异的，毕竟每个学生和每个学生在高考中语文的失分点都不尽相同。但总的来说应当加强记忆和积累，能得分的题目决不失分。
复习期间要端正心态，求知务深、务透、务懂。
平时要勤于动笔，勤于思考，不能囫囵吞枣，无论大考小考还是老师布置的每次练习和作业都应当像面对真正的高考一样认真对待。
暑期已经决定复读的同学要做的最重要的事：
首先是给自己心理上的准备。此外，在语文学科上，要首先分析自己上一次的高考，深切地认识到自己在知识上的软肋，这样才能让接下来的复习有的放矢。
另外，系统地梳理一遍高中语文知识，这能让你在复读之初就走在考生的前列。
数学：由重复到熟练
高四数学不要一味求偏求难，特别应注重基础的巩固，在此基础上才能培养技巧。另外，单就应试而言，也要关注高考动态。与高三不同的是，学习高四数学应明白自己在哪方面不足，并及时弥补。
数学老师告诉考生，重复是成功之母，常对必考知识点复习达到熟练。
当前，复读生最重要的是应尽快调整心态，复读不但是知识技能的提高，更是心态的调整。此外，暑假期间学生应重新确定学科目标。
英语：区分重点，查漏补缺
高四英语综合度更强，课程安排更贴近高考。
高四英语复习同样需要有的放矢，不能把全部知识点当成重点，这样会让自己失去兴趣，觉得和以前所学毫无区分。特别是经历过高考的学生，更应该针对自己的失败教训制定自己专属的英语复习计划。
暑期，英语学科预备战的首要任务仍是心态调整。另外，本学科最需要的是查漏上一页 [1] [2] [3] 下一页
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