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高考状元复习经验谈:化学知识复习策略
来源:
不详
更新时间:2011-1-20 13:55:08
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是一种常用的形式,如元素化合物知识结构图 、概念(结构、性质等)比较表,物质衍变或转化关系图、反应关系图等,学生自己绘制这些图表的过程,是一种知识组织和思维加工的活动过程,不仅获得了化学知识,而且发展了策略运用的能力。
为适应“终身学习”的需要,学会学习无疑是学生获得可持续发展能力的最基本要素之一。学生的组织加工及其它的学习策略水平体现了学习能力,教师在教学过程中应有目的、有计划、有组织地加以指导。
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