如何带领高考生进行化学第一轮复习?

一转眼就到了二月的尾声，对于即将到来的三月，许多学生或许已经意味到了高考前一百天的倒计时即将开始。对于高考紧张的复习状态，如何保持一个醒目并且正确的复习方法，既少不了学生本身的努力和自觉学习氛围，也需要一个有经验的老师引导。如何带领高考生进行第一轮的化学复习，想必每个老师都各有高见。但方法纵然有千百种，想必也脱不了根源。这篇文章里，笔者就化学复习的根源，也就是俗话的重点和必须要经历的环节，和诸位细谈一番！
　　
　　【1】认真预习，找到自己的薄弱环节。
　　
　　高考最后三个月的复习，时间的紧迫相信是很多人意味到的。这三个月里，虽然并不能扭转乾坤，但只要尽力了，想必对将来也有个交代。笔者是见过不少高中前两年基础并不是很好的学生，在最后一年里通过有效的复习，找到了自己的位置，取得了不错的成绩。这归咎于一个人信念和信心。如何争分夺秒地好好复习，将课堂的效率做到最大化，是每个学生需要迫切解决的问题。
　　
　　笔者也是学生，也知道学生本身的那种求知欲和渴求能听懂的心情。但课前能否认真预习，真是课堂上能否获取知识的一大来源。在高考第一轮复习时，就化学这门学科，同样是注重基础知识的培养和巩固结实。在最后三个月的斗争中，学生们应该养成课前认真预习，能很清楚地知道自己哪些知识掌握不牢固或者不好，这样才能见缝插针，不放过一点漏洞，其实，高考的考场上，并不是说题目有多难你有多惧怕，而是那种临近考试的氛围，你忽然发现自己有很多问题不懂的不安感，那种感觉，就相当于你在战场上是否忘记穿了防弹衣，试问，这种忐忑感，你还能往上冲，还有那种必胜的把握吗？
　　
　　所以，课前很好地预习，认真地审视自己的内心和知识的缺漏，真正做到从根源处弄懂一个知识点，是最好不过的！
　　
　　【2】让知识网络化，抓住重点。
　　
　　很多学生在第一轮复习时会发现一个问题，就是知识点太多。
　　
　　确实，三年的知识，要在短短的三个月的时间内很好地消化，并且能熟记于心。是很有难度的。但是，作为老师，会在第一轮复习的时候，无论重难点，都会大概地过一遍，这样的授课方式其实也很简单，就是不漏下任何一个知识点，因为老师也不知道高考具体真的要考什么，他们也只能结合自己多年的经验，在常考的地方给同学们多重视一下。
　　
　　但是，是否真的要将整本资料一丝不落地完全弄懂呢？
　　
　　这点上，笔者并不是很推崇，因为每年高考前，都会有个大纲，这个大纲其实也就是一个省市高考命题的方向，只有抓住了大方向，同学们在复习的时候也就有了目的性和方向性，老师有才有头绪，经过分析，掌握大概的重点，加于一定的经验传授，给同学们起到推波助澜的作用。
　　
　　所以，在复习时，为了便于同学们理清思绪，老师应该尽可能地将知识点间的联系采取一种网络化的教导方式，在重点的章节和每年必考的地方，多次提醒同学们，这样，抓到了大部分的分数，也算是考场上一种不错的战略。切忌不可什么都想要，到了最后什么也没弄懂，考场上，拿到大家都拿到的分数，抓住那些靠自己努力和知识握住的分数，往往也就能在万人的独木桥上，走出自己的一条阳关道了！
　　
　　【3】试题精练，切忌题海战术。
　　
　　说到做题，是高考生不可避免的一个战术。在化学这门学科上，笔者也推崇做题，但并不是建议同学们一味地瞎做，而是要精炼，做那些有一定分量的题目。切忌不可一大堆资料，都是千篇一律。并且对于一些奥赛的题型之类的，该丢就丢。
　　
　　高考不是奥赛，对于大多数人的考试，命题者不可能疯狂地将难度颇高的试题放在高考的考场上。特别对于一些教育程度不是很高的省市，往往重点考基础。所以，化学的第一轮考试，基础再基础。同学们要认真地完成那种基础题型。由浅入深。这里的深不是偏题或者十分难的题型。而是要能举一反三，或者角度思考问题，比如一些隐含条件，在推断时，要清晰地分辨出一系列的反应。这也就是我们做题的一种突破口。需要谨记！
　　
　　每个人对考试的准备总是充满热情的，在高考的号角即将吹响一百天之时，其实同学们也大可不必心猿意马，要相信，机会总是留给有准备的人的。而化学这门学科，只要你认真地学习了，在高中阶段的考试，相信定能给你一个满意的成绩！