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试论中学化学教学中的负迁移

来源：不详更新时间：2013-6-3 16:13:53

高中学生化学问题解决的个案研究报告
谈建构主义理论与中学化学教学
中学化学改革中建构理论的应用
谈中学化学实验教学情景的创设
中学化学家庭小实验探究

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上一个化学：浅议化学知识与技能的积极迁移

下一个化学：建构主义学习理论对化学教学的启示

金属的化学性质	酷爱化学高二学生发明“密报”药	知识点：氧气的性质	初中化学探究实验教学探索
图解·可驱动计算器的食醋电池	研究称喝啤酒会在大脑产生愉悦效	柳橙汁变可乐，可乐变柳橙汁	苯与溴反应的实验装置改进
磷化氢和硅化氢的自燃	自身氧化还原反应与歧化反应	被中学化学教学忽视的氩	从结构和能量视角认识氧气

化学教学教研

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