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不考的知识也有教的价值 ——“原电池”的教学与思考
来源：
不详
更新时间：2013-12-13 09:01:20
名师总结每年中考必考的化学实验知识
写给第一次月考后考的好与不好的高三生
将环境保护的知识渗透在课堂教学之中
对已学过的知识进行一次“再学习”和“再提
关于水的知识点
下一页 1 2
上一个化学：
证明海带中存在碘元素实验的教学功能反思
下一个化学：
运用同化理论提高化学课堂教学实效——以人教版必修2“化学能与电能”教学设计为例
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