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运用同化理论提高化学课堂教学实效——以人教版必修2“化学能与电能”教学设计为例
来源：
不详
更新时间：2013-12-13 09:01:20
行动导向理念的运用及优势
运用探究性实验进行“引导——发现”教学的
灵活运用各种教学方法，提高教学效率
教学中要注意运用启发式
浅议初中化学教学学习策略的运用方法
下一页 1 2
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