化学实验中常用玻璃仪器受损现象分析 |
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| 来源：不详 更新时间：2012-2-15 9:09:47 |
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，顺序颠倒，先加热氧化铜，后通入氢气，使得试管内存有的空气在加热条件下与氢气混合引起爆炸。
3、给盛有固体物质的试管加热，不是先移动加热，使其预热，而是一开始就集中在固体药品部位加热，然后移动加热，造成局部受热导致试管破裂。
以上讨论，不包括玻璃仪器加工或运输过程中产生的内应力，使仪器在第一次使用过程中就破裂，以及化学反应的剧烈引发学生心理紧张导致手忙脚乱而损坏仪器，也没包括学生在实验室行动的不谨慎及不专心而损坏仪器。
化学实验中玻璃仪器受损是个颇具普遍性的问题，应该引起必要的重视，多年来，笔者在化学教学实践中针对这个问题，有的放矢地进行了实验操作训练，做到防患于未然，使学生在仪器的使用和基本操作技能方面得到了进一步的提高，同时增加了对化学学科的学习兴趣。
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