从高考题分析谈如何重基础、重思维:学习课本的原则技巧 |
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来源:不详 更新时间:2011-7-1 9:43:04 |
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书,然后做针对这部分的练习题,然后再回头看课本,重复上面的步骤,这样循环往复。
二、判断某个知识点是否掌握了的标准:
当你做资料中的针对性习题的时候,能不犹豫,快速准确的解答完毕。
通过上述的训练后,你应该发现一些重要的、经常性的考点,然后仔细考虑以下几个问题:
●为什么出题老师会选择这个知识点作为考点
●你能否总结出有关这个知识点出题方式的变化
●在做题的过程中,有哪些地方阻碍了你快速解题
当你发现了阻碍你快速准确解题的原因时,你就要思考一下:以前学习时为什么就忽略了这个知识点呢?总结原因,比如说是不是开始学习课本的时候,是不是由于文字的不精确导致了定义理解的深度不到位而造成的。
当一切完成后,我们就要重新回归课本,找到对自己是欠缺的知识点,有针对性的进行学习和训练,正确短时间内掌握。
总之,希望大家利用仅有的时间,在高考来临之前,按照自己的实际情况,认真查漏补缺,把课本再仔细地学习一遍。
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