气体制备、除杂、验证设计模式浅析 |
|
|
| 来源：不详 更新时间：2012-3-10 10:00:56 |
|
|
|
|
达到除杂目的。
三、气体验证性实验的设计模式
初中化学中能够参与验证的气体有ｏ2、ｃｏ2、ｈ2ｏ（ｇ）、ｃｏ、ｈ2、ｎｈ3、ｈｃｌ气体等。其中ｏ2、ｃｏ2、ｈ2ｏ（ｇ）、ｎｈ3、ｈｃｌ气体可直接验证：
ｃｏ2：可使澄清石灰水变混浊。
ｈ2ｏ：可使无水硫酸铜变蓝。
ｎｈ3：可使湿润红色石蕊试纸变蓝。
ｈｃｌ：可使用硝酸酸化过的硝酸银溶液产生白色沉淀。
有些气体需将它们转化后验证，如一氧化碳气体、氢气需转化为二氧化碳和水蒸气后，再验证生成物。综合性较强的验证性实验应注意以下几方面：
（1）若需验证某种气体，则一定要先除去此气体中其它气体，一般是先除其它气体杂质后再除水气。（2）从溶液中制得或从洗气瓶中通过的气体中都夹带少量水汽，一般需先干燥。
（3）连接仪器时注意洗气瓶的连接是“长进短出”，球形干燥管的连接一般是“粗进细出”，ｕ形干燥管和玻璃管（盛装碳粉或氧化铜）则无特殊要求，一般按照仪器接口的字母顺序连接。
（4）如有毒性气体要做尾气处理。
上一页 [1] [2]
|
上一个化学： 铀－化学元素中的“天王星
下一个化学： 实验设计的绿色化 |
|
|
|
|
