1、“观”即观察,巴浦洛夫在他的实验室的墙壁上写着六个发人深思的大字:观察观察观察!观察一般应遵循反应前——反应中——反应后的顺序进行,具体步骤是:(1)反应物的颜色、状态、气味；(2)反应条件；(3)反应过程中的各种现象；(4)反应生成物的颜色、状态、气味。
2、“动”即积极动手实验，俗话说：“百闻不如一见,百看不如一验”。亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力,而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固,成倍提高学习效率.
3、“记”即记忆.它是学化学的最基本方法,离开了“记忆”谈其他就成为一句空话.这是由于(1)化学本身有着独特的“语言系统”——化学用语;(2)一些物质的性质制取用途等也必须记忆才能掌握它们的规律.
4、“思”指勤于动脑,即多分析、思考.要善于从个别想到一般,从现象想本质,从特殊想到规律,上课要动口动手,主要是动脑,想“为什么”,想“怎么办”.
5、“练”即保证做一定的课内练习和课外练习题,它是应用所学知识的一种书面形式,只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识,提高应用能力,并能检验出自己学习中的某些不足,使自己取得更好的成绩.
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