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高一学生田刚和孟英，争论什么是辩证法，什么是形而上学的问题。
“你说，什么是辩证法？”田刚问。
“辩证法是同形而上学根本对立的宇宙观。”孟英回答说。
“什么是形而上学？”田刚再问。
“形而上学嘛，当然也就是同辩证法根本对立的宇宙观。”孟英理直气壮地回答说。
“我不同意你这个说法！一会儿用形而上学说明辩证法，一会儿又用辩证法说明形而上学，这算什么回答呢！”
“那你说说，我这个说法有什么不对？”
“我没有说过它不对，我只是说你那样回答问题不对……”就这样，他们谁也说服不了谁。
青年读者，你能帮助他们解决这个争论问题吗？
辩证法和形而上学（答案）
田刚和孟英的争论，也涉及到如何正确地给概念下定义的问题。
下定义还有一条很重要的规则：下定义的概念不得直接或间接地包含被下定义的概念，也就是说，下定义的概念的内涵不能直接或间接地再用被下定义的概念来给予说明。这是因为，被下定义的概念的内涵正是我们尚未明确而有待于用下定义的概念去加以揭示和说明的。如果下定义的概念直接或间接地包含被下定义的概念，那末就会出现这样一种状况：被下定义的概念靠下定义的概念去揭示和说明，而
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