相关文章  
  • 男孩对女孩
  • 通古斯陨石
  • 三只猫
  • 数理逻辑—计算机科学的基础
  • 电影院门口的争论
  • 种金子
  • 哪些话可以倒过来说?
  • 护士小蓝的手提包是什么颜色?
  • 智者欧底姆斯使用的是什么手法?
  • 祸起萧墙
  •   推荐  
      科普之友首页   专利     科普      动物      植物    天文   考古   前沿科技
     您现在的位置在:  首页>>科普 >>科普信息

    辩证法和形而上学

    而下定义的概念又靠被下定义的概念去揭示和说明,这就会出现所谓“循环定义”的逻辑错误。

    孟英说的“辩证法是同形而上学根本对立的宇宙观”,“形而上学是同辩证法根本对立的宇宙观”,这两个论断是正确的,但是,如果把它们作为定义来看,那末,它们恰好违反了下定义的规则,是一种下定义的概念与被下定义的概念互相说明的“循环定义”。这种“循环定义”,使人们在“辩证法”和“形而上学”两个概念中兜圈子,既未能真正揭示出“辩证法”的内涵,也未能真正揭示出“形而上学”的内涵,因而是不合逻辑的。

    田刚和孟英所以争论不休的原因在于,田刚是把孟英的这两个回答当作定义来要求的。而盂英则把它们看作是对“辩证法”和“形而上学”这两个概念的一般解释(即不是下定义)。这样一来,各自对这两个论断的要求不一样,当然也就得不到一致的看法了。

    因此,要解决他们两人的争论,必须使他俩对这两个论断的要求明确和统一起来。如果是把它们作为定义来看,那末,它们显然违反了下定义的规则,是一种“循环定义”。如果是把它们作为某种一般性的解释和说明来看,那末,它们就没有什么错误,是可以成立的。 


        你还没注册?或者没有登录?

        如果你还没注册,请赶紧点此注册吧!

        如果你已经注册但还没登录,请赶紧点此登录吧!

    < 1 >   < 2

         

          设为首页       |       加入收藏       |       广告服务       |       友情链接       |       版权申明      

    Copyriht 2007 - 2008 ©  科普之友 All right reserved