果蝇有学习与记忆协同双赢的功能

一种（如视觉）向另外一种模态（如嗅觉）传递。

　　该论文审稿人称“这些发现新颖而有趣，实验设计完成得巧妙，简洁而逻辑清晰”，“实验完成的彻底，甚至感觉到它超出了对该项研究所能的预期”。

　　郭爱克院士领导的课题组期望能对灵长类和人的更为复杂的多模态信息整合有所借鉴，对阐明智力和创造性的本质，以及基因—脑—行为之间的关系有所发展。
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