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停顿不前及很多有潜力的年轻学子由于种种原因不愿做有深度的学问，都是不争的事实！”丘成桐在采访中再次提到之前评论中引起广泛关注的几个观点，例如国内一些“名教授”不花时间参与本科教学、哪个学生有真才实学全不知道，一些导师一个人带30个研究生、精心指导无从谈起的“怪现象”，以及用“亩产万斤”的形式总结论文并进行工作成绩汇报，重要研究方向、有潜力的青年学者得不到支持等让他感到忧心忡忡的糟糕学风。
丘成桐认为，中国“文革”以前的数学研究已经接近世界一流水平，现在研究数学的人员和发表论文的数量增加很多，但实际水平反而降下来了。造成这种现状的原因，在于不少科研人员过分功利，不能潜下心来投入研究，同时对本科和研究生教育不够重视，导致大学生的基础水平、尤其是修养和学风都在下降。一些“引进”学者“分身有术”，在国外是全职教授，照样和国内大学签“全职教授”的约，这种严重浪费国家资源、给国内青年学者带来沉重心理压力的现象，居然长期以来通行无忌，令人不可思议。
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