高中物理学习方法：三步法建模型

目前是高三学子们高考备考的重要阶段，如何学习高中物理?高中物理学习法宝——模型，这是上海的一名张老师总结的高中物理学习方法。
　　学习物理一定要有模型的概念，不仅要熟悉基本的物理模型，高阶的还应该要求自己可以根据物理情景自己建立模型，模型一旦建好，只要物理双基(基本知识，基本方法)过关，题目的解答就没什么问题了。
　　现实是：不少初中生进入高中会觉得高中物理比初中难很多，突然无从入手了，或者感觉课堂上也听得懂，但是做题仍力不从心，这就是因为初中内容相对较少，难度较小，不需要太多的物理思维和科学方法也可以处理，但是到了高中，内容变多了，难度加大了，所以在学习知识的同时，一定要注意方法的总结和思维的培养(就好像在学1+1=2时，大家都可以拿100分，但是学到四则混合运算时，由于方法掌握程度不同，大家的分数差别就会很大)。就我自己带学生从高一直到高三的过程来看，只要针对性的对学生进行系统的物理思维引导、训练，学生在经过一段时间的积累后，是可以对高中物理有一个全新把握的，而且由此还附带发掘了学生真正的科学探索热情，培养了他们处理实际问题的思维能力。
　　高考备考辅导——三步建物理模型：
　　第一步是掌握好基本概念和方法(与高考基本知识与基本技能对应),
　　第二步是知识的模块化(与高考思维能力的要求对应)，这个步骤大有文章，大家听到这个说法也不陌生，关键是怎么模块化，怎样操作的问题，如果只是简单的罗列和总结，这样搞出来的东西，知识的覆盖可能很完备，做的好的也有点面结合，但是由于总体上仍然繁杂，东西一多，学生就很难全部掌握，深入理解，这种方法还有一个致命的弱点就是可操作性不强，与题目的契合度不高，多年搞下来，在高考第一轮复习的实践中，这种方式的效果明显不尽如人意，最后的结果还是事倍功半。鉴于这种现状和物理学科的特点，我觉得模型化是较好的方法，因为从物理学科的本质上说，它的知识体系就是从实际的模型中简化、总结出来的，既然如此，我们为何要舍本逐末，去记繁杂的结论和公式呢，我们只要记住模型(由于这种模型与实际生活联系紧密，所以容易记忆)，题目不论如何变化，都是在这种模型框架下的，这样做，一方面免去了题海的烦恼，另一方面又通过与实际的对接，简化了知识，一举两得。
　　第三步就是针对近几年高考出现的情景题，需要做的提炼、分析和建模(与高考分析综合能力的要求对应)。>>>查看高考报考指南
　　这三步里边，最值得大家注意和学习的就是模型的建立，我也在自己的课堂上一直践行这一方法，努力把知识都模型化，当然这种模型的建立并不是孤立的，它也要考虑到知识的衔接问题，而在我自己实际操作时，惊喜的发现：当你建模的时候，这种联系自然而然得就出现了，不仅不会有刻意雕琢的痕迹，反而是流畅地串联了知识，环环相扣，知识真的鲜活了好多，那些死板的概念规律，公式，都变得灵动起来，这就更使我坚信了这一点。所以大家从初中到高中，面对更复杂的知识，更难的题目，更高的能力要求，一定要有自己思想上的转变，策略上的调整，有意识地培养自己的思维能力，假以时日，必有所成，当然这种建模的能力也是一个逐渐培养的过程，大家也不要担心，老师说这些，只是让大家有一个心理准备，从一开始走一条正确的路，让大家学习时更轻松一些，在以后的课堂上，老师也会努力去跟大家一起去做这件事，后面老师也会逐渐的发一些具体的建模贴，给大家一些示范，希望大家都可以攻克高物这个难关，为以后的发展特别是理工科的深造奠定一个好的基础。