互的，这就帮助了学生进一步地理解物理知识。而对于那些与科学知识不一致的生活经验，引入课堂对教学也会有极大的帮助。
让物理知识应用于学生生活。物理知识在日常生活和生产实际中有着广泛的应用，教师要紧密联系实际，运用物理知识解释物理现象，解决实际问题，使学生感到学有所得，学有所用。学生利用学过的物理知识解决生活中的简单问题，这样既能巩固已学的知识，也能体会到自身的价值，例如：学习了《惯性、惯性现象》后，引导学生分析为什么汽车没有停稳以前，千万不能从车上跳下来；学完《质量》后，可让学生去称一下自己的体重，去留意买东西时，有无缺斤少两的现象。这样使学生在实际应用中，进一步理解物理知识，掌握物理知识，从而保持和提高学习的兴趣。
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