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习题课教学目的与方法初探
来源：不详       更新时间：2013-3-15 13:44:14
物理教学中要重视典型习题的挖掘和辐射
浅谈如何提高初中物理习题教学的有效性
物理习题教学“四要”“四不要”
物理实验中心与专业课教师研讨专业实验建设
高中物理复习课教学模式
 
　　
　　①教学气氛是探索的、思考的、讨论的：而不满足于出题、讲题、解题。能引导学生完成的内容，教师不代包。②引导学生注重思维过程，而不是简单地看思维结果的对错。分析思维过程，容易使学生具体地认识自己的知识弱点和思维弱点。③训练一题多解(并比较出最佳解法)、一题多问、一题多改的能力。前述的例3就是例2的改题。这对锻炼学生思维的发散本领是很有益的。

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