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如何学习抽象的物理知识?
来源:
不详
更新时间:2013-3-19 12:54:46
“研究性学习”在初中物理课堂教学中的尝试
如何才能激发学生物理学习兴趣
浅论如何运用“类比法”培养学生的物理思维
“工欲善其事, 必先利其器”——学习孔子教
物理实验的探究活动如何有效完成
初中物理知识中有些物理现象、过程难以被刚刚接触物理学科的学生想象,仅仅用语言的描述很难让没有感性认识的学生在大脑中形成清晰的概念。这些知识点往往成为学生的学习难点,而多媒体辅助教学课件对学生理解、掌握物理概念和规律有很重要的帮助作用。我们用多媒体可以把抽象的规律和概念形象化,帮助学生摆脱思维障碍。
上一个物理:
如何在物理教学中激发学生的兴趣
下一个物理:
初中物理电学部分如何系统性的学习
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