现代物理前沿知识教学浅析 |
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| 来源：不详 更新时间：2013-4-9 11:50:22 |
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产突飞猛进的社会，是一个信息加竞争的时代。在世界范围内的经济竞争，日趋激烈。而经济竞争，主要是科技竞争；科技竞争，主要是人才竞争；人才竞争，主要是教育的竞争。而大学物理教学，也不可避免地要投入这场竞争中。物理学作为现代科学技术的基础科学，是青年学生接受科学教育的重要组成部分，它对培养学生具备基本的科学素质起着突出的作用。因而，它在最基本的层次上决定着一个国家公民的科学文化素质及科技发展的程度。所以，大学物理教学不能裹足不前，要适应时代的需要，要进行必要的改革和创新。在大学物理教学中，渗透现代物理前沿知识教育，是适应科技竞争的需要，时代的需要。
由于粒子物理学、天体物理学、凝聚态物理学等近代物理分支突飞猛进的发展，加之激光技术、纳米技术广泛的应用于各个领域，我们必须看到经典物理教学面临的困境，一方面，事实就是：在许多现代技术中，目前经典物理学束手无策、无能为力。一是学生认为经典物理学已经过时，所以对经典物理学的学习兴趣淡薄。在这里我们引用李政道教授的一句话：“科学的目的是寻求如此简单的一组基本原理，用这组基本原理，能够说明所有已知事实，并预言新的结果。”经典物理就是这样的一组基本原理，它依然是现代科学技术进步的基础。二是近代物理学本身有许多的内容还是建立在经典物理学的理论基础上的；另一方面，教学的规律和学生的学习必须是循序渐进的。所以，我们在大学物理的教学中，可以适当渗透现代物理前沿知识，以加强学生的物理思想培养、思维能力的培养，有利于激发浓厚的研究兴趣，这不仅是素质教育的本意所在，更是适应科技竞争的需要、时代发展的需要。
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