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加强高中物理实验教学的几点建议
来源：不详       更新时间：2012-12-22 11:16:57
初中物理教学中加强学生意志品质的培养
在高中物理实验教学中开展远程实验的探讨
高中物理教师应重视物理史料的引用
一种简单的给人体带电的方法——高中物理教
新课程改革下高中物理课堂教学的几点体会
 
实验发现和研究与理论探索是互补的，它们共同或交替的促成了物理学的进步。和杨振宁一起因发现弱作用中宇称不守恒而获得诺贝尔物理学奖的李政道教授，在1987年提出物理学家的两个定律：没有实验家，理论家趋于浮泛；没有理论家，实验家趋于摇摆。我们相信，只要广大物理教师能取得这样的共识，物理实验教学弱化的趋势必能得以扭转，物理实验必能发挥应有的作用。

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